中小學(xué)信息技術、綜合實踐骨嗎湖幹教師 2015年集中培訓

在科技活動中培養學(xué)生創新精神和實踐能(néng)力

——綿陽市中小學(xué)信息技術、綜市答合實踐骨幹教師2015年集中培訓記

        &n風拍bsp;     &nb從哥sp;12月9日，綿陽市第二批市級中火拿小學(xué)信息技術、綜合實踐骨技劇幹教師2015年集中培訓在市中小學(x術小ué)教師培訓中心（綿陽廣播電視大學(xu音新é)）舉行。

　　信息技術學(xué)科輔導專家西我團隊曾洪正老師對(duì)第一年培訓亮點及跟對麗進(jìn)培訓的情況進(jìn)下業行了總結。在去年的培訓中，絕大多數學(xué)員都(dō微靜u)搭建出了自己的微課（moodle）平遠兒台，以案例、實例進(jìn)行展開(kāi)，學(xué)員們唱但在做中學(xué)，學(xué)中做，相互學(xué)習，小組協作學(們大xué)習，共同提高。完成(ché電銀ng)了相應的操作題目，并在小組内進(j風得ìn)行了交流。OFFICE軟件使用更加得心應手，解決醫但了平時(shí)工作中許多技術難題，學(黑森xué)員們的動手能(néng)力和應如林用水平都(dōu)得到了提高。

綜合實踐學(xué)科輔導專家團隊梁鵬月習程老師總結了一年來學(xué)科培訓特色及亮點。在跟進(jìn)培訓服林中, 組織學(xué)員深入到南山雙語等學(xué)校考查學(xué)習、聽課動制，觀摩校園科技節,體會(huì)學(xué)校科雜民技活動的組織、開(kāi)展流程，做到培訓工作落到實處。算下同時(shí)學(xué)員實踐操作，組織學(x離小ué)生參加各級各類比賽，如市上的少弟航空航海車模模型錦标賽，創新大賽、全國(guó)車輛模型總決賽、模拟飛行錦中技标賽、全國(guó)青少年電腦機器人比賽等活動。綿陽市綜合遠務實踐（科技）骨幹教師通過(guò)實踐操作和慢舞觀摩，對(duì)組織大型校園計土科技活動積累了經(jīng)驗，提高了購飛能(néng)力，在各級各類比賽中嶄露頭角，并取得優異成(海有chéng)績。校園科技活動的開(kāi)展，激發(fā)到外了學(xué)生對(duì)科學(xu日風é)的興趣和愛好(hǎo)，培離老養了學(xué)生的科技素質和生放實踐能(néng)力。

鄒炬科長(cháng)對(duì)培訓專家團行樂隊的辛勤工作、參培教師的認真投入緻以衷心的感著綠謝，肯定了骨幹教師在網絡QQ群裡(lǐ化說)開(kāi)展小組學(xué)習、合作學(xué)習的積極性和說高效果。同時(shí)明确提出了四點具體要求：一是山務加強培訓專家團隊的管理和建設，二是加強培訓經(j嗎日īng)費等保障機制建設，三是搞好(hǎo)研修成(chéng)果總兒員結提煉和應用，四是開(kāi)展送教下鄉，豐富農村學(x南來ué)校課堂教學(xué)和教研活動。    開低;        民靜    

根據第一年的培訓調研，圍繞“在科技活動區中中培養學(xué)生創新精神和實踐能(néng)又藍力”的主題，培訓專家團隊精心策劃，聯合研究，設置了第二光知年集中培訓的内容及跟進(jìn)培訓的方向(xiàng)：山我“互聯網+與學(xué)校課堂教學(xu場上é)變革”，“課堂互動技術”，“人關遙控模型科技活動的開(kāi)展方法”，著空“手工能(néng)力的拓展訓練”，“移動APP開(kāi)暗但發(fā)平台應用實踐”等。

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