第 45 期
主辦：綿陽市中小學(xué)教師培訓中心 們鐘 &nbs如城p; 動拍;2016年12月26日
欄目導航
●研訓動态 ●學(理吧xué)員成(chéng)果 ●專家成友紙(chéng)果
綿陽市小學(xué)語文骨幹教師2016年跟進(jìn)培訓成(chéng)果展示
春華秋實 碩果累累
2016年小木藍學(xué)語文骨幹教師跟進(jìn)培訓的主題爲“口語交際課堂教學(xué就我)”。跟進(jìn)的模式主要有教學(xué)理念、教學(xué)策略分享；站鐘教學(xué)設計讨論及實踐、教學(xué)展評指導等。随著(zhe)活動的展開(kāi)與深入，出現了大批優秀姐志的案列，現將(jiāng)跟進(jìn)培訓的主要活動及成雜你(chéng)果張榜列出，以示祝賀！
●研訓動态
時(shí) 間 | 活 動 | 參與人員 |
2-5月 | 網上學(xué)習研讨 | 市級骨幹教師小學(xué)語文培訓專家團隊 及全體第雨森二批市級小學(xué)語文骨幹教師 |
3月17-18日 | 涪城區小學(xué)語文口語教學(xué)比賽 | 涪城、三台、江油、平武、安縣、高新區第二批市級小學(xué)語文骨幹教師 |
3月17-18日 | 遊仙區小語口語交際教學(xué)比賽 | 遊仙、鹽亭、梓潼、科學(xué)城、北川、仙海、經(jīng)開(kāi)區麗年第二批市級小學(xué)語文骨幹教師 |
3月21日 | 平武縣小語口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、 平武第二批市級小照的學(xué)語文骨幹教師 |
3月30日 | 三台縣骨幹教師跟進(jìn)培訓議火 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文西文專家團隊、 三台縣第二批市級小學(xué)語文骨幹教師 |
3月31日 | 綿陽市小語口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊男就、 部分第二批市級小學(xué)語文骨和訊幹教師 |
4月3日 | 經(jīng)開(kāi)區小語口語交際教媽那學(xué)比賽 | 經(jīng)開(kāi)區第二批市級小學(xué)語文骨的場幹教師、市級骨幹教師培訓小學(xué)語文車公專家團隊成(chéng)員姚愛萍 |
4月6-7日 | 綿陽市口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、部分第二批市級小學(x匠員ué)語文骨幹教師 |
5月10-13日 | 四川省口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、 部分第二批市級小學(xu算文é)語文骨幹教師 |
●學(xué)員成(chéng)果
獲獎人 | 地 區 | 獲獎題目 | 獎 項 |
劉鳳嬌 | 平武 | 小學(xué)語文口語交際 | 平武縣賽課三等獎 |
楊林 | 遊仙 | 《幫助小白兔過(guò)河》 | 遊仙區賽課一等獎 |
唐倩 | 遊仙 | 《看誰想的秒》 | 綿陽市賽課三等獎 |
袁鳴 | 梓潼 | 《幫助小白兔過(guò)河》 | 綿陽市賽課三等獎 |
劉述蓉 | 平武 | 《和春天交朋友》 | 綿陽市賽課三等獎 |
鄒紅 | 三台 | 《感謝要大聲說(shuō)出來》 | 綿陽市賽課一等獎 |
鄒紅 | 三台 | 《感謝要大聲說(shuō)出來》 | 四川省賽課一等獎 |
陳春梅 | 三台 | 《理想的風筝》 | 三台“國(guó)培”展示二等獎 |
鍾芙蓉 | 遊仙 | 《課堂是生命的繼續綻放》 | 個人事(shì)迹收入《師路》月你（四川小語群英譜） |
許春燕 | 梓潼 | 《聰明的小羊》 | 市“一師一優課”一等獎 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 《以批促改作文教學(xué)實驗探索與感悟》 | 16年10月5日發(fā)表于《中國(guó)教育學(xué)刊》10期 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 《加強青年教師培訓 盡快實現其華麗變身》 | 發(fā)表于綿陽日報.教育專刊16年9月1日 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 教育部十二五課題，我校子課題《小學(xué)語文語感培們看養策略和途徑的教學(xué)研究》KY科都F891 | 獲得教育科研成(chéng)果一等獎 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 教育科研成(chéng)果 | 鹽亭縣首屆創新人才 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校 | 《四川省義務教育新課标背景下群文閱讀推廣與深化研究子課題研究•兒童文學資國(xué)作品的群文閱讀與創編快樹的實踐研》 | 2016年6月省級課題結題，本人是主研人員之一。 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校 | 《單元群文讀寫操作例談》 | 2016.4在《兒童大世界》發(fā)表 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校 | 《根基教育》校本教材 | 《根基教育》校本教材第三冊主編，教材已在校内使用 |
●專家成(chéng)果
時(shí)間 | 獲獎人 | 獲獎題目 | 獎 項 |
2月 | 黎瓊 | 《天窗》教案設計 | 《四川教育》2016年2-3期 個人議討專輯 |
5月 | 黎瓊 | 《詩意地生活》 | 個人事(shì)迹收入《師路》（四川小語群英譜） |
4月 | 黎瓊 | 《勸說(shuō)》 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
11月 | 黎瓊 | 《配角那不可或缺的襯托作用》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
1月 | 鞏建華 | 《閱讀教學(xué)中語用的現實困境及破解你快思路》 | 全國(guó)論文三等獎 |
4月 | 鞏建華 | 《勸說(shuō)》、《舌尖上的美食》 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
6月 | 鞏建華 | 《能(néng)力開(kāi)路：小學(xué)語文教學(xué)能樂放(néng)力訓練》 | 獲涪城區社科聯成(chéng)果評獎二等獎 |
10月 | 鞏建華 | 《淺談小學(xué)語文學(xué)法指多朋導的現狀及對(duì)策》 | 論文在《四川教育》2016.8期發(fā)表 |
11月 | 鞏建華 | 《阿壩州紅原縣教育發(fā)展路徑研究》 | 獲四川省社科聯成(chéng)果評獎二等獎 |
11月 | 鞏建華 | 《讓教學(xué)真正體現“語用”之用》 | 獲四川省社科聯成(chéng)果評獎三等獎 |
11月 | 鞏建華 | 《配角那不可或缺的襯托作用》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
11月 | 鞏建華 姚愛萍 | 《小學(xué)生作文點點通》 | 四川大學(xué)出版社出版 |
1月 | 姚愛萍 | 《淺談“語用觀”下的詞語教學(xué)》 | 論文在《小學(xué)語文》（國(guó都少)家級）發(fā)表 |
1月 | 姚愛萍 | 《淺談“語用觀”下的詞語教學(xué)》 | 全國(guó)論文一等獎 |
4月 | 姚愛萍 | 指導遊仙富樂小學(xué)任芙蓉《學(xué)會(huì)感謝》草筆 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
5月 | 姚愛萍 | 指導三台外國(guó)語鄒紅《感謝大聲說(shuō)出來》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
5月 | 姚愛萍 | 《今生，與文字談場不離不棄的戀愛》 | 個人事(shì)迹收入《師路》（四川小語群英譜多廠） |
7月 | 姚愛萍 | 《從追求教學(xué)目标的效度開(kāi)始》 | 成(chéng)都(dōu)花園國(guó)際小學快就(xué)專題講座 |
8月 | 姚愛萍 | 《淺談如何确定群文閱讀教學(xué)現身内容》 | 獲得四川省教育學(xué)會(huì)教研成(chéng)果三等獎 |
9月 | 姚愛萍 | 《聚焦核心詞，牽一發(fā)而動全身》 | 論文在《四川教育》2016.8期發(fā)表 |
9月 | 姚愛萍 | 參與編寫教輔讀物《新概念閱讀》六下 | 已由電子科技大學(xué)出版社出版 |
12月 | 姚愛萍 | 《閱讀能(néng)力測評命題思路》 | 綿陽市高新區火炬二小專題講座 |
（供稿：綿陽市第二批小學(xué)語文骨幹教師培訓專家團隊）
