第 45 期
主辦：綿陽市中小學(xué)教師培訓中心 &n什員bsp; 輛會 &n遠道bsp; 2016年12月26日
欄目導航
●研訓動态 ●學(xué)員成裡上(chéng)果 ●專家也著成(chéng)果
綿陽市小學(xué)語文骨幹教師2016年跟進(jìn)培訓成(chéng)果展示
春華秋實 碩果累累
2016年小學(xué)語文骨幹教師跟進(jìn要木)培訓的主題爲“口語交際課堂教學(xué)”。跟進(jìn)的模式主要有教學(xué)理念、教學(x熱劇ué)策略分享；教學(xué)設計讨論及實踐、教學(xué)展評指導等。随著(zhe)活動的展開(kāi)到美與深入，出現了大批優秀的案列，現將(jiāng)跟進(jìn)培訓的主要活動及成(chéng湖都)果張榜列出，以示祝賀！
●研訓動态
時(shí) 間 | 活 動 | 參與人員 |
2-5月 | 網上學(xué)習研讨 | 市級骨幹教師小學(xué)語文培訓專家團隊 及全體第二批市級小學(xué)語文現音骨幹教師 |
3月17-18日 | 涪城區小學(xué)語文口語教學(xué)比賽 | 涪城、三台、江油、平武、安縣、高新區第二批市級小學(靜船xué)語文骨幹教師 |
3月17-18日 | 遊仙區小語口語交際教學(xué)比賽 | 遊仙、鹽亭、梓潼、科學(xué)城、北川好我、仙海、經(jīng)開(kāi)區第二批市級小學線算(xué)語文骨幹教師 |
3月21日 | 平武縣小語口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、 平武第二批市級小學(xué小紅)語文骨幹教師 |
3月30日 | 三台縣骨幹教師跟進(jìn)培訓 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、 三台縣第二批市級小學(xué慢從)語文骨幹教師 |
3月31日 | 綿陽市小語口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語是雜文專家團隊、 部分第二批市級小學(xué)語文舊友骨幹教師 |
4月3日 | 經(jīng)開(kāi)區小語口語交際教學(x拍她ué)比賽 | 經(jīng)開(kāi)區第飛得二批市級小學(xué)語文骨幹教師、市級骨幹教師培訓我北小學(xué)語文專家團隊成(chéng)員姚愛萍 |
4月6-7日 | 綿陽市口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、部分第二批市級小學(樂些xué)語文骨幹教師 |
5月10-13日 | 四川省口語交際教學(xué)比賽 | 市級骨幹教師培訓小學(xué)語文專家團隊、 部分第二批市級小學(討術xué)語文骨幹教師 |
●學(xué)員成(chéng)果
獲獎人 | 地 區 | 獲獎題目 | 獎 項 |
劉鳳嬌 | 平武 | 小學(xué)語文口語交際 | 平武縣賽課三等獎 |
楊林 | 遊仙 | 《幫助小白兔過(guò)河》 | 遊仙區賽課一等獎 |
唐倩 | 遊仙 | 《看誰想的秒》 | 綿陽市賽課三等獎 |
袁鳴 | 梓潼 | 《幫助小白兔過(guò)河》 | 綿陽市賽課三等獎 |
劉述蓉 | 平武 | 《和春天交朋友》 | 綿陽市賽課三等獎 |
鄒紅 | 三台 | 《感謝要大聲說(shuō)出來》 | 綿陽市賽課一等獎 |
鄒紅 | 三台 | 《感謝要大聲說(shuō)出來》 | 四川省賽課一等獎 |
陳春梅 | 三台 | 《理想的風筝》 | 三台“國(guó)培”展示二等獎 |
鍾芙蓉 | 遊仙 | 《課堂是生命的繼續綻放》 | 個人事(shì)迹收入《師路》（四川小語群英譜） |
許春燕 | 梓潼 | 《聰明的小羊》 | 市“一師一優課”一等獎 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 《以批促改作文教學(xué)實驗探索與感悟》 | 16年10月5日發(fā)表于《中國(報化guó)教育學(xué)刊》10期 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 《加強青年教師培訓 盡快實現其華麗變身》 | 發(fā)表于綿陽日報.教育專刊16年9月1日 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 教育部十二五課題，我校子課題《小學(xué)語文語感培養策略和途徑的教學(xué)研黃會究》KYF891 | 獲得教育科研成(chéng)果一等獎 |
趙顯赫 | 鹽亭 | 教育科研成(chéng)果 | 鹽亭縣首屆創新人才 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校拿坐 | 《四川省義務教育新課标背景下群文閱讀推廣與深化研究師弟子課題研究•兒童文學(xué)作品的群文閱什內讀與創編的實踐研》 | 2016年6月省級課題結題，本人是主研人員之一。 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校 | 《單元群文讀寫操作例談》 | 2016.4在《兒童大世界》發(fā)表 |
王正明 | 綿陽外國(guó)語實驗學(xué)校 | 《根基教育》校本教材 | 《根基教育》校本教材第三冊主編，教材已在校内報要使用 |
●專家成(chéng)果
時(shí)間 | 獲獎人 | 獲獎題目 | 獎 項 |
2月 | 黎瓊 | 《天窗》教案設計 | 《四川教育》2016年2-3期 個人專輯 |
5月 | 黎瓊 | 《詩意地生活》 | 個人事(shì)迹收入《師路》（四川小語群英譜白開） |
4月 | 黎瓊 | 《勸說(shuō)》 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
11月 | 黎瓊 | 《配角那不可或缺的襯托作用》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
1月 | 鞏建華 | 《閱讀教學(xué)中語用的現實困境及破解思路》 | 全國(guó)論文三等獎 |
4月 | 鞏建華 | 《勸說(shuō)》、《舌尖上的美食》 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
6月 | 鞏建華 | 《能(néng)力開(kāi)路放低：小學(xué)語文教學(xué)能(néng)力訓練》拿體 | 獲涪城區社科聯成(chéng)果評獎二等獎 |
10月 | 鞏建華 | 《淺談小學(xué)語文學(xué)法指會對導的現狀及對(duì)策》 | 論文在《四川教育》2016.8期發(fā)表到票 |
11月 | 鞏建華 | 《阿壩州紅原縣教育發(fā)展路徑研區吃究》 | 獲四川省社科聯成(chéng)果評獎二等獎 |
11月 | 鞏建華 | 《讓教學(xué)真正體現“語用”之用》 | 聯成(chéng)果評獎三等獎 |
11月 | 鞏建華 | 《配角那不可或缺的襯托作用》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
11月 | 鞏建華 姚愛萍 | 《小學(xué)生作文點點通》 | 四川大學(xué)出版社出版 |
1月 | 姚愛萍 | 《淺談“語用觀”下的詞語教學(xué)》 | 論文在《小學(xué)語文》（國(guó)家級）水煙發(fā)表 |
1月 | 姚愛萍 | 《淺談“語用觀”下的詞語教學(xué)》 | 全國(guó)論文一等獎 |
4月 | 姚愛萍 | 指導遊仙富樂小學(xué)任芙蓉《學(xué)會(huì)感謝》 | 指導教師獲得市級賽課一等獎 |
5月 | 姚愛萍 | 指導三台外國(guó)語鄒紅《感謝大聲說(sh鐘是uō)出來》 | 指導教師獲得省級賽課一等獎 |
5月 | 姚愛萍 | 《今生，與文字談場不離不棄的戀愛》 | 個人事(shì)迹收入《師路》（四川小語群英譜分門） |
7月 | 姚愛萍 | 《從追求教學(xué)目标的效度開(kā務木i)始》 | 成(chéng)都(dōu)花園國(guó)際小學(xué)專題講座吃林 |
8月 | 姚愛萍 | 《淺談如何确定群文閱讀教學(xué)内容》 | 獲得四川省教育學(xué)會(huì)教研成(chéng)果三等獎 |
9月 | 姚愛萍 | 《聚焦核心詞，牽一發(fā)而土議動全身》 | 論文在《四川教育》2016.8期發(fā)草吧表 |
9月 | 姚愛萍 | 參與編寫教輔讀物《新概念閱讀》六下 | 已由電子科技大學(xué)出版社出版 |
12月 | 姚愛萍 | 《閱讀能(néng)力測評命題思路》 | 綿陽市高新區火炬二小專題講座 |
（供稿：綿陽市第二批小學(xué)語文骨幹教師培訓專家團隊）
